Georg Trakl:"Grodek". Ein Unterrichtsvorschlag für die Oberstufe.

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Autor/in	Bauer, Christian
Titel	Georg Trakl:"Grodek". Ein Unterrichtsvorschlag für die Oberstufe.
Quelle	In: Anregung <München), 46 (2000) 3, S. 148-157Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0402-5563
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Gedicht; Lektüre; Literaturunterricht; Motiv (Lit); Textanalyse; Textarbeit; Expressionismus; Interpretation; Trakl, Georg
Abstract	Gedichte von Georg Trakl sind vielfach so sehr auf existentielle Betroffenheit ausgerichtet, dass die Gefahr besteht, durch eine Analyse die beabsichtigte Wirkung auf den Leser zu zerstören. Andererseits aber ist eine Analyse erforderlich, da SchülerInnen oft mit großen Verständnisproblemen zu kämpfen haben. Der Autor zeigt an einem Beispiel eine Möglichkeit auf, wie man dieses Dilemma lösen und das Gedicht "Grodek" auf hohem Niveau und zugleich interessant und abwechslungsreich im Unterricht behandeln kann. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2002_(CD)

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