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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenDichanz, Horst; Zahorik, John A.
TitelZauberformel "Direct Instruction". Methodenmonismus und Folgen fuer die Lehrerausbildung.
QuelleIn: Bildung und Erziehung, 39 (1986) 3, S. 295-310
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BeigabenLiteraturangaben; Grafiken
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0006-2456
SchlagwörterLehrerausbildung; Schüler; Lernerfolg; Schülerleistung; Direktunterricht; Frontalunterricht; Unterrichtsforschung; Unterrichtsmethode; Unterrichtsstil; Unterrichtsmaterial; Effektivität; Leistung; USA
Erfasst vonStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update1998_(CD); 2001/1
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