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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenDamico, Sandra B.; Sparks, Christopher
TitelCross-group contact opportunities.
Impact on interpersonal relationships in desegregated middle schools.
QuelleIn: Sociology of education, 59 (1986) 2, S. 113-123    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 19; Tabellen 5
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0038-0407
SchlagwörterSchulorganisation; High School; Schüler; Interaktion; Rassenintegration; USA
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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