Einphasige Lehrerausbildug - effektiveres Studium und bessere Berufsvorbereitung in Projekten?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Besuden, Heinrich
Titel	Einphasige Lehrerausbildug - effektiveres Studium und bessere Berufsvorbereitung in Projekten?
Quelle	In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, 18 (1986) 2, S. 37-40Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 3; Grafiken 3
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-4103
Schlagwörter	Lehrer; Einphasige Lehrerausbildung; Lehrerausbildung; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Modellversuch; Mathematikunterricht; Projektstudium; Referendariat
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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