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Vom "bäurischen Klatschen und unmäßigen Schreyen". Affektkontrolle, Sozialdisziplinierung, Domestizierung und die Herausbildung der modernen bürgerlichen Gesellschaft.
Anliegen der hier vorgelegten Unterrichtseinheit ist, die Ausbildung des modernen Staates, die der modernen Urbanisierung vorausging, in einer Weise mit dem Zivilisations- oder Modernisierungsprozess in Verbindung zu bringen, dass sich die Schülerinnen und Schüler selbst in dieser Entwicklung wiederfinden können. Als lokalgeschichtliches Fallbeispiel wurde die "Policeyverordnung" vom 24. August 1805 gewählt, "durch welche die in den Straßen der Stadt Wiesbaden zu beobachtende Reinlichkeit- Zucht und Ordnung festgesetzt wird.." Einbezogen wird auch ein Text von Norbert Elias in den Unterricht.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
2001_(CD)
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Wunderer, Hartmann: Vom "bäurischen Klatschen und unmäßigen Schreyen". Affektkontrolle, Sozialdisziplinierung, Domestizierung und die Herausbildung der modernen bürgerlichen Gesellschaft. 1999.
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