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Sonst. PersonenErbe, Michael (Übers.)
TitelDe 1945 a nos jours.
Einseitigkeiten und Wahrnehmungsdefizite in deutschen und franzoesischen Schulbuechern zur Nachkriegsgeschichte.
QuelleIn: Internationale Schulbuchforschung, 7 (1985) 4, S. 341-351    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-8237
SchlagwörterSchulbuch; Geschichte (Histor); Zeitgeschichte; Nachkriegsgeschichte; Analyse; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR; Frankreich
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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