Berufliche Bildung für geistig behinderte Menschen.

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Autor/in	Schmitz, Gudrun
Titel	Berufliche Bildung für geistig behinderte Menschen.
Quelle	In: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 19 (1996) 6, S. 41-50Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1561-2791
Schlagwörter	Entwicklungsförderung; Persönlichkeitsförderung; Arbeitspädagogik; Berufliche Integration; Berufsvorbereitung; Berufliche Rehabilitation; Lernwerkstatt; Arbeitstraining; Modell; Geistig Behinderter; Detmold
Abstract	Gudrun Schmitz stellt ein als Entwicklungsförderung verstandenes Beispiel beruflicher Bildung für geistig behinderte Menschen, das Detmolder Lernwege-Modell, vor. Die Zielgruppe dieses auf drei Säulen (gesetzliche Grundlagen für Arbeitstraining und Arbeitsbereich, diagnostische Betrachtung der Arbeitsplätze in der Werkstatt für Behinderte und deren Arbeitsplatzinhaber, Lernzielkatalog und arbeitspädagogische Methoden und Medien) beruhenden Modelles wurde von geistig behinderten Menschen auf psychisch, schwer unnd schwer mehrfach Behinderte sowie Menschen mit Sinnesbehinderungen erweitert.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	1998_(CD)

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