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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorUppendahl, Herbert
TitelPerspektiven realitaetsbezogener Politikdidaktik in der responsiven Demokratie.
Eine Problemskizze in therapeutischer Absicht.
QuelleIn: Geschichte, Politik und ihre Didaktik, 13 (1985) 1-2, S. 69-77    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0343-4648
SchlagwörterEntscheidung; Didaktik; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Bürgerinitiative; Demokratie; Demokratisierung; Parlamentarismus; Politik; Politische Bildung; Repräsentative Demokratie; Staatsbürgerkunde; Teilnahme; Realität; Deutschland-BRD
Update1998_(CD); 2001/1
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