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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorTroost, Kay Michael
TitelScience education in contemporary Japan.
QuelleAus: Science education in global perspective. Boulder, Colo.: Westview Pr. (1985) S. 13-66    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 54; Tabellen; Grafiken
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterEvaluation; Chancengleichheit; Geschlechtsunterschied; Schulsystem; Primarbereich; Sekundarbereich; Lehrerausbildung; Disziplin (Ordnung); Curriculum; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Außerschulische Jugendbildung; Japan
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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