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AutorenGil, Salvador; Allesch, Jürgen; Preiss-Allesch, Dagmar
InstitutionEuropean Centre for the Development of Vocational Training
TitelStrategien für den Zugang kleiner und mittelständischer Unternehmer zur Bildung.
Positive Erfahrungen in den Mitgliedstaaten der Europäischen Gemeinschaft.
QuelleLuxemburg: Amt für amtliche Veröffentlichungen der Europ. Gemeinschaften (1998), IV, 147 S.    Verfügbarkeit 
ReiheCEDEFOP-Document
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN92-828-0716-9
SchlagwörterEU-Programm; Bildungsangebot; Bildungsplanung; Klein- und Mittelbetrieb; Berufsbildung; Fortbildung; Internationaler Vergleich; Europäische Union; Belgien; Dänemark; Deutschland; Frankreich; Griechenland; Irland; Italien; Luxemburg; Niederlande; Portugal; Spanien; Vereinigtes Königreich
AbstractZiel der Studie ist die Veröffentlichung der Ergebnisse einer Untersuchung der konkreten Probleme kleiner und mittlerer Unternehmen beim Zugang zu Bildungsmassnahmen. Untersucht wurden die hauptsächlichsten Hindernisse, die diesen Zugang beeinträchtigen. Darüber hinaus werden Strategien und Förderprogramme vorgestellt, die sich in den verschiedenen Staaten der EU als intelligente und nützliche Ansätze erwiesen haben, um die Bildungsangebote den realen Bedürfnissen der Kleinunternehmer anzupassen. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB2).
Erfasst vonBundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update2000_(CD)
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