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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenTamborini, Ron; Zillmann, Dolf
TitelEffects of questions, personalized communication style, and pauses for reflection in children's educational programs.
QuelleIn: The Journal of Educational Research, 79 (1985) 1, S. 19-26    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 38; Tabellen 2
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterErziehung; Fernsehen; Kind; Lernerfolg; USA
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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