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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorShuell, Thomas J.
TitelIndividual differences.
Changing conceptions in research and practice.
QuelleIn: American journal of education, 94 (1985) 3, S. 356-377    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 52; Grafiken 1
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0195-6744
SchlagwörterForschung; Individualpsychologie; Intelligenz (Psy); Lernfähigkeit; Lernpsychologie; Problemlösen; Lernen
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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