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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorSchupp, Hans
TitelUeber die Kluft zwischen didaktischen Maximen und ihrer Verwirklichung im Unterricht.
QuelleIn: Journal für Mathematik-Didaktik, 6 (1985) 1, S. 67-70    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0173-5322
SchlagwörterDidaktik; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtstheorie; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Mathematik; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Theorie
Update1998_(CD); 2001/1
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