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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenSander, Elisabeth; Berger, Mali
TitelFehleranalysen bei Schulaufgaben zur Prozentrechnung.
Zwei Explorationsstudien.
QuelleIn: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 32 (1985) 4, S. 254-262    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 31; Tabellen 3
Sprachedeutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-183x
SchlagwörterFehler; Mathematikunterricht; Prozentrechnung; Analyse
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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