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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorPittman, Robert B.
TitelPerceived instructional effectiveness and associated teaching dimensions.
QuelleIn: The journal of experimental education, 54 (1985) 1, S. 34-39    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 17; Tabellen 5
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-0973
SchlagwörterUnterricht; Effektivität
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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