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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorParker, Ruth E.
TitelSmall-group cooperative learning.
Improving academic, social gains in the classroom.
QuelleIn: NASSP Bulletin, 69 (1985) 479, S. 48-57    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 19
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0192-6365
SchlagwörterSoziales Lernen; Gruppenunterricht; Effektivität
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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