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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorNuemann, Wolfgang
TitelSchueleruebungen zwischen Aufwand und Ertrag.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Chemie, 34 (1985) 6, S. 42-44    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-9516; 0342-8745
SchlagwörterUnterrichtsanalyse; Lernerfolg; Experiment; Übung; Demonstrationsunterricht; Chemieunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Stellungnahme
Update1998_(CD); 2001/1
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