Die Bedeutung der AVO-SI fuer die Gesamtschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Nicola, Madeleine
Titel	Die Bedeutung der AVO-SI fuer die Gesamtschule.
Quelle	In: Neue deutsche Schule, 37 (1985) 5-Sonderbeilage, S. 1-3Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-6158; 0720-9673
Schlagwörter	Bildungspolitik; Schulpolitik; Recht; Schulrecht; Schulorganisation; Sekundarstufe I; Gesamtschule; Leistungsbeurteilung; Schulabschluss; Versetzung (Schule); Leistungsdifferenzierung; Nordrhein-Westfalen
Update	1994_(CD)

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