The Practice of School-based Curriculum Development.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Knight, Peter
Titel	The Practice of School-based Curriculum Development.
Quelle	In: Journal of curriculum studies, 17 (1985) 1, S. 37-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0272
Schlagwörter	Pädagogik; Fallstudie; Methode; Planung; Schule; Schulpädagogik; Schulhoheit; Methodik; Curriculumentwicklung; Curriculumreform; Lehrplan; Schulnahes Curriculum; Mitverantwortung; Mitwirkung; Erfahrungsbericht; Organisation; Großbritannien
Update	1994_(CD)

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