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AutorAissen-Crewett, Meike
TitelDas Aesthetische und die Elemente der Kuenste II. Mus.-Aesthet. Erziehung in d. Grundsch. 4.
QuelleIn: Grundschule, 19 (1987) 11, S. 41-45    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterNonverbale Kommunikation; Grundschule; Primarbereich; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Ästhetische Bildung; Kunsterziehung; Musische Erziehung; Visuelle Kommunikation; Klangfarbe; Musik; Rhythmus; Bewegung (Motorische); Form
AbstractDie Autorin unternimmt den Versuch, ueber die Elemente der Kuenste Zugang zu verschiedenen kuenstlerischen Bereichen zu gewinnen. Der Aufbau aesthetischer Erfahrungen bedeutet fuer sie "nicht die Vermittlung von Kenntnissen ueber die Kuenste, sondern das aesthetische Lernen an, mit und durch die Kuenste". An folgenden Beispielen werden jeweils Zusammenhaenge und Strukturen aufgezeigt, Ziele formuliert und moegliche Aktivitaeten vorgeschlagen: "Ganzheit und Teil, Form, Struktur, Klangfarbe in der Musik, Klang in Gedichten und Geschichten, Rhythmus, Bewegung, Nonverbale Kommunikation".
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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