Zwischen Autonomie und Ordnung. Perspektiven beruflicher Bildung.

Autor/inn/en	Aff, Josef; Backes-Gellner, Uschi; Jongebloed, Hans-Carl; Twardy, Martin; Zimmer, Gerhard
Titel	Zwischen Autonomie und Ordnung. Perspektiven beruflicher Bildung.
Quelle	Köln: Botermann und Botermann (1997), II, 146 S.Verfügbarkeit
Reihe	Wirtschafts-, Berufs- und Sozialpädagogische Texte. Sonderband. 07
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-88105-185-6
Schlagwörter	Fächerübergreifender Unterricht; DIN-Norm; Qualitätsmanagement; Berufsausbildung; Berufsbildung; Berufsbezug; Duales Ausbildungssystem; Fortbildung; Internationaler Vergleich; Flexibilität; Quantitative Angaben; Frankreich; Luxemburg
Abstract	Der Band gibt die Vorträge des 7. Symposiums Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaft wieder. Dabei werden verschiedene Aspekte der Aus- und Weiterbildung zum Thema "Organisation der Berufsbildung" angesprochen. In den Beiträgen von JONGEBLOED (Weiterbildung zwischen Vielfalt und Zertifizierung) und TWARDY (Ausbildung zwischen Flexibilisierung und Identität) wird das Thema aufgegriffen und durch die Auseinandersetzung mit 'Vielfalt und Zertifizierung' bzw. 'Flexibilisierung und Identität' akzentuiert. Im Beitrag von ZIMMER (Konzeptualisierung der Organisationsformen telematischer Lernformen) wird das Thema unter dem Gesichtspunkt neuer Lernformen vor allem aus der Perspektive der Weiterbildung diskutiert. Zwei Beiträge aus dem Bereich der Ausbildung von AFF (Der fächerübergreifende Unterricht im Spannungsfeld zwischen Anspruch und Wirklichkeit) und von BACKES- GELLNER (Organisationsformen beruflicher Erstausbildung in Europa) runden das Themenspektrum ab. Forschungsmethode: Dokumentation. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)