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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenHallinger, Philip; Murphy, Joseph
TitelThe social context of effective schools.
QuelleIn: American journal of education, 94 (1985) 3, S. 328-355    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 56; Tabellen 1
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0195-6744
SchlagwörterForschung; Schule; Schüler; Schülerleistung; Unterricht; Effektivität; Effizienz; Leistung
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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