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AutorDonczik, Jochen
TitelKönnen Brain-Gym-Übungen Legasthenikern helfen? - Kontrolluntersuchungen zu einer Pilotstudie.
QuelleIn: Die Sprachheilarbeit, 42 (1997) 5, S. 230-238    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0584-9470
SchlagwörterTest; Übung; Lateralität; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Leseleistung
AbstractNachdem der Autor in einer vorangehenden Arbeit (Die Sprachheilarbeit 5/94) dargestellt hatte, wie sich die Dennison-Lateralitätsbahnung (DLB) auf die Senkung der Lesefehlerquote bei Legasthenikern, auf das kognitive Tempo und auf Lern- und Gedächtnisleistungen auswirkt, werden in der vorliegenden Arbeit die ergänzenden Kontrolluntersuchungen vorgestellt. Es wird gezeigt, daß Leseleistungen von Legasthenikern sich bei mehreren nacheinander folgenden Übungen ohne DLB systematisch verschlechtern, während sie sich mit DLB von Übung zu Übung verbessern. Mit dem Zahlenverbindungstest wird nachgewiesen, daß das kognitive Tempo sich nach der DLB erhöht, während es ohne DLB gleich bleibt. Schließlich wird gezeigt, daß sich Langzeitgedächtnisleistungen nach der DLB verbessern lassen, während ohne DLB keine Leistungssteigerung eintritt. (Orig.).
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update1998_(CD)
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