The vitality of theory in Schwab's conception of the practical.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Fox, Seymour
Titel	The vitality of theory in Schwab's conception of the practical.
Quelle	In: Curriculum inquiry, 15 (1985) 1, S. 63-89Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0362-6784; 1467-873X
DOI	10.1080/03626784.1985.11075950
Schlagwörter	Methode; Biografie; Curriculum; Methode; Praxis; Theorie; Curriculumentwicklung; Curriculum; Curriculumentwicklung; Biografie; Praxis; Theorie; Schwab, Joseph J.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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