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AutorenEicker, Friedhelm; Schulz, Bernd
TitelPlaedoyer fuer ein begreifendes Lernen im Elektrotechnikunterricht.
QuelleIn: Die berufsbildende Schule, 37 (1985) 6, S. 373-385    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0005-951x
SchlagwörterBerufspädagogik; Fachtheorie; Berufsschule; Elektrotechnik; Praxisbezug
Update1998_(CD); 2001/1
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