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AutorDeppe-Wolfinger, Helga
TitelTutti uguali-Tutti diversi.
Oder: Die gemeinsame Schule fuer behinderte und nichtbehinderte Kinder in Italien.
QuelleIn: Demokratische Erziehung, 11 (1985) 2, S. 16-19    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2495
SchlagwörterVergleichende Erziehungswissenschaft; Schulpolitik; Kind; Schulbesuch; Regelschule; Behinderung; Erfahrungsbericht; Integration; Behinderter; Italien
Update1998_(CD); 2001/1
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