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AutorenJetter, Anneliese; Rosenfeldt, Klaus
TitelTierhaltung auf Freiflaechen fuer Behinderte.
QuelleIn: Lernen konkret, 6 (1987) 3, S. 10-15    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0722-1843
SchlagwörterAffektive Entwicklung; Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtsprojekt; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Biologie; Tierpflege; Verantwortung; Sachunterricht; Sonderschule; Praxisbezug; Geistig Behinderter; Freifläche
AbstractDie Schwierigkeiten der Tierhaltung und -pflege in einer Einrichtung der Behindertenhilfe werden einleitend angesprochen. Erfahrungen liegen in den Mariaberger Heimen, einer Einrichtung vorwiegend fuer geistigbehinderte Kinder und Jugendliche, vor. Es wird geschildert, wie die Lehrkraefte der Abteilung fuer Geistigbehinderte dieses Heimes das Thema "Tierhaltung und -pflege" angingen. Der Lehrplanbezug wird hergestellt, Ziele fuer den Unterricht entwickelt. Ein Unterrichtsvorhaben "Wir versorgen unsere Kaninchen" als Beispiel fuer die Tierhaltung wird eingehend erlaeutert. Ueber das Verhalten der Schueler wird berichtet. Fotografien und Beispiele von Schuelerarbeiten ergaenzen die interessanten Ausfuehrungen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Tierpflege am Beispiel "Kaninchen".
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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