Computerassisted language learning (CALL).

Autor/in	Bennett, John T.
Titel	Computerassisted language learning (CALL).
Quelle	In: Bulletin de la Commission Interuniversitaire Suisse de Linguistique Appliquée, (1985) 41, S. 111-119Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0251-7256; 0259-1383
Schlagwörter	Programmgestaltung; Interaktion; Feedback; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Individualisierung; Lernerorientierung; Computerunterstützter Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Hardware; Mikrocomputer; Erfahrungsbericht; Terminologie
Abstract	Der Autor zieht ein Fazit aus der Literatur, die er zum Thema "computerunterstuetzter Fremdsprachenunterricht" gelesen hat, und den Erfahrungen, die er waehrend einer Reise durch Kanada sammeln konnte. Er gewinnt dem Einsatz des Computers im Unterricht grundsaetzlich positive Seiten ab (staendige Interaktion zwischen Lerner und Computer; sofortiges Feedback; den Beduerfnissen des Lerners angepasste, individualisierte Unterweisung; Lernerzentrierung; Motivationsverstaerkung), unterschlaegt aber nicht die Probleme, die zur Zeit noch bestehen. Der Einblick, den er in die Hardware- Konfigurationen gewaehrt - unterteilt nach Terminal- bzw. Mikrocomputersystemen -, offenbart das Chaos, das diesen Markt beherrscht. Auch mit den kaeuflich zu erwerbenden Softwareprodukten zeigt er sich nicht zufrieden. Er raet dem Lehrer deshalb, selbst Lehrmaterial zu entwerfen und fuer die Programmierung einen Informatiker zu Rate zu ziehen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)