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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorAlbisser, Stefan
TitelLehrerbildung als Teil einer konsequenten Doppelqualifizierung.
Stichworte zu e. allmaehlichen Entwicklung im Sinne e. Synthese.
QuelleIn: Beiträge zur Lehrerbildung, 3 (1985) 1, S. 55-62
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2)  Pfeil auf den Link... Link als defekt melden    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 13
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0259-353x
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-130859
SchlagwörterLehrerausbildung; Curriculum; Professionalisierung; Doppelqualifikation; Reform; Schweiz
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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