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AutorenAbrams, Dominic; Sparkes, Karen; Hogg, Michael A.
TitelGender salience and social identity.
The impact of sex of siblings on educational and occupational aspirations.
QuelleIn: British journal of educational psychology, 55 (1985) 3, S. 224-232    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 52; Tabellen 2
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0007-0998
SchlagwörterSelbsteinschätzung; Sozialisation; Geschwister; Geschlechtsunterschied; Schulerfolg
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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