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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorJacobs, Bernhard
TitelDie Auswirkungen transparenzschaffender Massnahmen auf die aktuelle Angst der Schueler vor einer Klassenarbeit. Eine Metaanalyse zum Saarbruecker Schulangstprojekt.
QuelleIn: Empirische Pädagogik, 1 (1987) 2, S. 139-160    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 12; Abbildungen 1; Tabellen 6
Sprachedeutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0931-5020
SchlagwörterAngst; Schüler; Klassenarbeit; Schülerleistung; Schulangst; Leistung
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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