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Literaturnachweis - Detailanzeige

TitelKombinierte Klassen, Not oder Tugend?
Paedagogische Hochschule Schwaebisch Gmuend legt Ergebnis e. Forschungsprojekts ueber kombinierte Grundschulklassen vor.
QuelleIn: Schulintern, (1983) 4, S. 3-4    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterGeburtenentwicklung; Schule; Schulorganisation; Jahrgangsklasse; Klassengröße; Grundschule; Ländlicher Raum; Betriebsgröße; Baden-Württemberg
Erfasst vonStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update1998_(CD); 2001/1
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