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Sonst. PersonenBludau, Michael (Hrsg.); Raasch, Albert (Hrsg.); Zaap, Franz J. (Hrsg.)
TitelHilfen fuer den Praktiker.
QuelleIn: NM : Neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 36 (1983) 3, S. 171-173    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3983
SchlagwörterBildplatte; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsplanung; Grammatikbuch; Unterrichtsmaterial; Grammatische Terminologie; Lektüre; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Französisch; Muttersprachlicher Unterricht; Ganztext; Literaturbericht
AbstractTrotz der Initiative der Staendigen Konferenz der Kultusminister zur Vereinheitlichung grammatischer Fachausdruecke gilt die grammatische Beschreibungssprache noch immer als ein Beispiel babylonischer Sprachverwirrung. Ueber den Hintergrund des grammatischen Wissens seiner Schueler kann sich der Fremdsprachenlehrer in einem Buch von Karl Dieter Buenting und Wolfgang Eichler "ABC der Deutschen Grammatik" (Koenigstein: Athenaeum, 1982) informieren. Dem Englischlehrer werden von dem Landesinstitut fuer Curriculumentwicklung, Lehrerfortbildung und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen herausgegebene Broschueren sowie das von Hans Finger zusammengestellte "Lektuere-Kursbuch Englisch 80" (Dortmund: Lensing 1981) empfohlen. Neben Hinweisen auf zwei bibliographische Veroeffentlichungen zum Franzoesischunterricht finden sich schliesslich noch Ausfuehrungen von Ottmar Hertkorn zum Thema "Bildplatte".
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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