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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorZarate, Geneviève
TitelObjectiver le rapport culture maternelle - culture étrangère.
QuelleIn: Le Français dans le monde, 23 (1983) 181, S. 34-39    Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-9395
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Lernziel; Methodik; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Analyse
AbstractLandeskundeunterricht beschraenkt sich in der Regel auf die Vermittlung von Inhalten aus der fremden Kultur im Sinne einer lueckenlosen Anhaeufung von informativem und faktischem Wissen im Schueler. Als Gegenbeispiel zu dieser Form des Landeskundeunterrichts werden Vorschlaege gemacht, wie der Fremdsprachenunterricht mehr die interpretativen Faehigkeiten im Schueler wecken und foerdern kann, eingedenk der Schwierigkeiten, die sich beim Uebergang von einer Kultur in die andere ergeben, und der unterschiedlichen Auspraegung von kultureller Kompetenz bei Muttersprachlern und Auslaendern.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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