Three major approaches to developing computerassisted language learning materials for microcomputers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wyatt, David H.
Titel	Three major approaches to developing computerassisted language learning materials for microcomputers.
Quelle	In: CALICO journal, (1983) 2, S. 34-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0742-7778
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Computerunterstützter Unterricht; Lehrmaterialentwicklung; Lehrprogrammentwicklung; Fremdsprachenunterricht; Mikrocomputer; Programmiersprache; Kontrastierung
Abstract	Drei "Vehikel", die beim Programmieren fuer den computergestuetzten Fremdsprachenunterricht zum Einsatz kommen koennen, werden verglichen: fuer verschiedene Zwecke geeignete Programmiersprachen, spezielle paedagogische Programmiersprachen und Autorensysteme fuer paedagogische Zwecke. Neben Vor- und Nachteilen fuer eine Vielzahl von Zielen und Gegebenheiten sind auch Unterschiede hinsichtlich der jeweils benoetigten Zeit und Energie beschrieben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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