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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenWioland, François; Wenk, Brian J.
TitelPrenez le temps.
QuelleIn: Le Français dans le monde, 23 (1983) 176, S. 79-83    Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-9395
SchlagwörterDidaktik; Didaktische Grundlageninformation; Übungssystem; Fortgeschrittenenunterricht; Unterrichtsmaterial; Gesprochene Sprache; Sprachfertigkeit; Ausspracheschulung; Ausspracheschwierigkeit; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Französisch; Rhythmus; Erwachsenenbildung; Intonation
AbstractZiel dieses Artikels, der sich an erwachsene nicht- muttersprachliche Franzoesischlerner mittleren und fortgeschrittenen Niveaus wendet, ist es, dem Lerner zu helfen, seine sprachlichen Aeusserungen besser auf die Sprechzeit zu verteilen. Dialog-Uebungen zu den rhythmischen Gruppen einer bestimmten Anzahl von Silben verdeutlichen die grundlegenden rhythmischen Strukturen des gesprochenen Franzoesisch. Ausserdem werden einige didaktische Hinweise zur franzoesischen Aussprache bezueglich Sprechtempo und Pausen gegeben.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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