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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorSnow, Catherine E.
TitelLiteracy and language.
Relationships during the preschool years.
QuelleIn: Harvard educational review, 53 (1983) 2, S. 165-189    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 63; Tabellen 6
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0017-8055
SchlagwörterSoziale Herkunft; Kind; Vorschule; Sprachentwicklung; Spracherwerb; Sprachkompetenz; Sprechen; Lesenlernen
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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