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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorShort, Edmund C.
TitelAuthority and governance in curriculum development.
A policy analysis in the United States context.
QuelleIn: Educational evaluation and policy analysis, 5 (1983) 2, S. 195-205    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 30
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0162-3737
SchlagwörterMethode; Curriculumentwicklung; USA
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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