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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enAdams, Anthony; Tulasiewicz, Witold
Sonst. PersonenAdams, Anthony (Hrsg.); Tulasiewicz, Witold (Hrsg.)
TitelThe crisis in teacher education: A European concern?
1st edition
QuelleLondon: The Falmer Pr. (1995), 167 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 132; Adressen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-7507-0285-0
SchlagwörterVergleichende Forschung; Schule; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Methodik; EU-Vertrag; RIF (Netzwerk der Lehrerbildungseinrichtungen); Großbritannien
AbstractMit dem Buch wollen die Autoren auf einige der gegenwärtigen Probleme des Lehrerberufs aufmerksam machen. Ausgehend von drei Elementen (Inhalt, Methoden, Ausbildungsort), die wesentlicher Bestandteil von Lehrerbildung sind, bieten die Verfasser eine Analyse der gegenwärtigen Politik auf diesem Gebiet. Die Monographie ist in drei Teile gegliedert: (1) Die Situation in Großbritanien (insbesondere in England und Wales); (2) Vergleichende Perspektiven der Lehrerbildung unter besonderer Berücksichtigung vergleichender Methoden; (3) Überlegungen zur Vorbereitung künftiger Lehrer in der Europäischen Union. (DIPF/Ba.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1997_(CD)
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