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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorRockey, Randall
TitelA guide to listeningcomprehension exercises.
QuelleIn: English teaching forum, 21 (1983) 4, S. 15-20    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Literaturangaben; Tabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0425-0656
SchlagwörterRundfunk; Rundfunksendung; Didaktische Grundlageninformation; Übungssystem; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englisch; Landeskunde; Vereinigte Staaten
AbstractWeil die auf dem Lehrmittelmarkt angebotenen Materialien zum Hoerverstehen nicht seinen Qualitaetsanforderungen genuegen, nennt der Autor Fremdquellen wie auch Moeglichkeiten zur Erstellung eigener Uebungen, die das so gewonnene Material notwendig begleiten muessen. Seine authentischen Hoermaterialien bezieht er bevorzugt von den Rundfunkanstalten (Voice of America; British Broadcasting Corporation; National Public Radio). Zur Vorbereitung der Begleituebungen wird eine Taxonomie herangezogen, die urspruenglich fuer englische Schulkinder im Muttersprachenunterricht entwickelt worden war. Sie besteht aus vier, schwierigkeitsmaessig gestuften Unterkategorien, die als "Literal Recognition or Recall", "Inference", "Evaluation" und "Appreciation" bezeichnet sind. Die dem Zeitschriftenheft beigelegte Schallfolie enthaelt Exzerpte aus Rundfunksendungen, zu denen zahlreiche, gemaess der Barrett-Taxonomie (Thomas C. Barrett: Taxonomy of reading comprehension, in: Reading 360 Monograph, Lexington, Mass, Ginn and Company, 1972) adaptierte Beispiele fuer Hoeruebungen abgedruckt werden, denen auch Loesungsschluessel beigefuegt sind.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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