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AutorBach, Heinz
TitelIntegration im Gespraech: Die sieben Grundkriterien der schulischen Foerderung behinderter Kinder.
QuelleIn: Zusammen, 7 (1987) 8, S. 23-24    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0721-4626
SchlagwörterFörderung; Kind; Schule; Regelschule; Schülerorientierter Unterricht; Differenzierung; Unterrichtsmaterial; Behinderung; Sonderschule; Didaktische Erörterung; Integration; Kriterium; Reform
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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