Parler à. ou la pragmatique.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Portine, Henri
Titel	Parler à. ou la pragmatique.
Quelle	In: Le français dans le monde, 23 (1983) 180, S. 110-113Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsmaterial; Angewandte Linguistik; Linguistische Theorie; Pragmatik (Ling); Fremdsprachenunterricht
Abstract	Der Beitrag gibt einen kurzen historischen Ueberblick ueber die Entwicklung der Pragmatik (Morris, Peirce) und der Sprechakttheorie (Austin, Searle). Er soll dazu dienen, die Moeglichkeiten und die Grenzen der Anwendung pragmalinguistischer Forschungen auf den Fremdsprachenunterricht aufzuzeigen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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