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AutorPeytard, Jean
TitelPour une autre information des enseignants de français (langue maternelle) à l école élémentaire, en France.
QuelleIn: Le Français dans le monde, 23 (1983) 177, S. 80-82    Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-9395
SchlagwörterInterkulturelle Kommunikation; Lernpsychologie; Soziale Herkunft; Grundschule; Lehrer; Lehrerausbildung; Schüler; Multikulturelle Erziehung; Spontanes Sprechen; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Gespräch; Selbsttätigkeit; Unterrichtsmaterial; Gesprochene Sprache; Semiotik; Französisch; Muttersprachlicher Unterricht; Effizienz
AbstractDer Autor plaediert fuer eine Novellierung der Grundschullehrerausbildung angesichts der Vielschichtigkeit der Schulproblematik. Die Integration der Gastarbeiterkinder, die sozio-kulturelle Herkunft und das unterschiedliche Sprachniveau der Kinder fordern eine Ausweitung des bisherigen klassischen Franzoesischunterrichts. Das Spektrum des Unterrichtsgegenstandes "Sprache" soll in der Hinsicht erweitert werden, dass ein sozio-kultureller Austausch, eine Verstaendigung mit Immigrantenkindern und schliesslich ihre Integration stattfindet. Deshalb sollte im Lehrerseminar der Bereich der Semiotik beruecksichtigt werden.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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