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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorPecher, Roland
TitelDie kontinuierliche Schuelerbeobachtung als Grundlage fuer eine individuelle Foerderung des Grund- und Hauptschuelers.
QuelleIn: Blätter für Lehrerfortbildung, 35 (1983) 7-8, S. 245-250    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-5826
SchlagwörterBeobachtung; Beobachtungsbogen; Soziale Rolle; Förderung; Primarbereich; Hauptschule; Schüler; Schulangst; Leistungsmotivation; Lernverhalten; Soziales Verhalten
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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