Le photorécit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Linard, Monique
Titel	Le photorécit.
Quelle	In: Le français dans le monde, 23 (1983) 178, S. 45-56Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Visuelles Medium; Bildergeschichte; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Aufgabenanalyse; Foto; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Erzählen; Komparation; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Aufgabenstellung
Abstract	Bei dem "photorécit" handelt es sich um ein Gruppenspiel fuer den Fremdsprachenunterricht. Jede Schuelergruppe (3 - 4 Personen) bekommt jeweils eine Serie von Photos, die sie nach ihrem eigenen Ermessen so in eine Reihe bringt, dass eine Kurzgeschichte daraus entstehen kann. Zu jedem Photo wird dann ein kurzer Text erstellt, woraus sich insgesamt eine Geschichte ergibt. Da Photos vielfaeltige Moeglichkeiten fuer einen Text bieten, werden die Ergebnisse der einzelnen Schuelergruppen in einem zweiten Schritt miteinander verglichen und ausgewertet. Dieses Spiel soll die grosse Vielfalt der sprachlichen Moeglichkeiten, ueber die ein Individuum verfuegt, aufzeigen. Der Aufsatz beschreibt die genaue Spielanleitung und bietet Analysemoeglichkeiten (mit Beispielen) an.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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