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AutorenLiski, Erkki; Puntanen, Simo
TitelA study of the statistical foundations of group conversation tests in spoken English.
QuelleIn: Language learning, 33 (1983) 2, S. 225-246    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0023-8333
SchlagwörterStatistische Auswertung; Test; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Fehlertheorie; Grammatik; Lautbildung; Sprachgebrauch; Sprachliche Korrektheit; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Finnland
AbstractDie Analyse der Fehlertypen in einem Test zum gesprochenen Englisch, den 698 finnische Studenten absolvierten, ergab die folgende Hierarchie: am haeufigsten waren die Verstoesse gegen die grammatikalische Norm, es folgten Aussprache, Lexik und Sprachverwendung. Gespraechige Probanden waren verhaeltnismaessig erfolgreicher, und es zeigte sich auch, dass bei weiblichen Prueflingen hohe positive Korrelationen zwischen Geschlecht und gemesssener Leistung auftraten. Des weiteren wurde eine positive Beziehung zwischen der Leistung in diesem Test und dem allgemeinen Universitaetseingangstest festgestellt.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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