Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Leselbaum, Nelly; Sarvonat, Monique |
---|---|
Titel | La lecture des textes philosophiques en classe terminale. Presentation et analyse des pratiques differentes. |
Quelle | In: Revue française de pédagogie, 17 (1983) 64, S. 35-47 |
Beigaben | Literaturangaben; Tabellen 2 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0556-7807 |
Schlagwörter | Verstehen; Sekundarstufe II; Lektüre; Text; Textverständnis; Philosophieunterricht; Frankreich |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |