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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enLevin, Joel R.; Shriberg, Linda K.; Berry, Jill K.
TitelA concrete strategy for remembering abstract prose.
QuelleIn: American educational research journal, 20 (1983) 2, S. 277-290Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 13; Abbildungen 3; Tabellen 2
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0002-8312; 1935-1011
DOI10.3102/00028312020002277
SchlagwörterErinnerung; Gedächtnis; Lernen; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1994_(CD)
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