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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorKnibbeler, Wil
TitelPour un apprentissage explorativecréatif du français.
QuelleIn: Le Français dans le monde, 23 (1983) 175, S. 56-60    Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-9395
SchlagwörterExplorative-Creative Way; Lernprozess; Didaktische Grundlageninformation; Konversation; Selbsttätigkeit; Audiolinguale Methode; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Selbstkontrolle
AbstractNach der Methode "exploratoire-créative" soll der Schueler Fremdsprachen lernen, indem er in Gespraechen selbstaendig die Zielsprache erforscht und wuenscht, das Erlernte in Konversationen anzuwenden. Der Lehrer haelt sich im Hintergrund und liefert nur die zur Kommunikation erforderlichen Woerter und Strukturen. Uebungen werden den speziellen Beduerfnissen der Schueler angepasst. Gestaerktes Selbstvertrauen ermoeglicht dem Schueler, seinen Lernrhythmus selbst zu bestimmen und fuehrt dadurch zu groesseren Lernerfolgen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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