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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorKischkel, Karl-Heinz
TitelZum Effekt einiger Ausbildungsfaktoren auf die Ambiguitaetstoleranz von Lehrern und die Beziehung zwischen Ambiguitaetstoleranz und Konservatismus.
QuelleIn: Zeitschrift für empirische Pädagogik, 7 (1983) 1, S. 23-41    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-1317
SchlagwörterPädagogische Forschung; Einstellung (Psy); Pädagogische Psychologie; Verhalten; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerrolle; Konservatismus; Ambiguität; Qualität
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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